خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
نوع ماده : XF
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن : فارسی
شماره شناسایی : 55722
شماره مدرک : ۱۶۹۰ط
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول ) : ‏ اکبری، شهاب‏
عنوان و نام پديدآور : بررسی موانع آموزش به بیمار از دیدگاه بیماران، پرستاران و مدیران پرستاری در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1394 ؛ همکار طرح: مریم شهدوست
وضعيت نشر و پخش و غيره : همدان: دانشگاه علوم پزشکی، معاونت تحقيقات و فناوري، گزارش نهايي طرح تحقيقاتي دانشجويي .، ۱۳۹۵
مشخصات ظاهري : ۶۷ص.: جدول، نمودار
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده : مقدمه :آموزش به بیمار از اولویت ها و استاندارد های مراقبتی پرستاران است و باعث مشارکت بیمار در فرایند درمان می شود .این مطالعه با هدف تعیین موانع آموزش به بیمار از دیدگاه بیماران ،پرستاران و مدیران پرستاری در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1394 انجام شد. مواد و روش‌ها :در این مطالعه توصيفي – تحليلي 71 بیمار ،68 پرستار و 15 مدیر پرستاری شاغل در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی همدان با نمونه گیری تصادفی ساده شرکت داشتند، داده ها با استفاده از پرسشنامه پژوهشگر ساخته موانع آموزش به بیمار جمع آوري شد. به منظور تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزار SPSS و آزمون های آماری من-ویتنی ، کولموگروف –اسمیرنوف و کروسکال-والیس و آمار توصیفی استفاده شد. یافته‌ها: میانگین نمره موانع آموزش به بیمار اعم از عوامل مدیریتی، عوامل مرتبط با بیمار و عوامل مرتبط با پرستار، از دیدگاه بیماران( به ترتیب: 6/4±4/25، 3/1±4/30، 6/7±4/31) و از دیدگاه پرستاران ( به ترتیب:2/5±8/22، 9/4±5/23، 5±3/28) می باشد. میانگین نمره موانع آموزش به بیمار از نظر عوامل مدیریت، و عوامل مرتبط با بیماران، از دیدگاه بیماران (به ترتیب: 6/4±4/25، 6/4±7/31) و از دیدگاه مدیران(به ترتیب: 49/3±66/23، 7/9±6/23)بود. بر اساس آزمون من-ویتنی بین دیدگاه پرستاران و مدیران پرستاری از موانع آموزش به بیمار اختلاف آماری معنی دار (به ترتیب400/0، 631/0، 316/0 نشان داده نشد.3/26% بیماران مذکر و 7/73% مونثدند نتيجه‌گيري: با مشخص شدن بسیاری از موانع آموزش به بیمار و و عدم معنادار بودن اختلاف دیدگاه بیماران و پرستاران از لحاظ آماری و با توجه به اینکه بیشترین نمره میانگین موانع آموزش به بیمار از دیدگاه پرستاران، عوامل مربوط به پرستار و سپس بیمار و مدیران پرستاری گزارش شده است، بکارگیری راهکارهای توانمندسازی پرستاران در اصول آموزش به بیمار و مهیا نمودن شرایط آموزش به بیمار در زمان بستری و نیز پس از ترخیص از بیمارستان پیشنهاد می شود.
موضوع (اسم عام يا عبارت اسمي عام) : ‏آموزش بيمار
موضوع (اسم عام يا عبارت اسمي عام) : Patient Education as Topic
موضوع (اسم عام يا عبارت اسمي عام) : مديران پرستار
موضوع (اسم عام يا عبارت اسمي عام) : Nurse Administrators
موضوع (اسم عام يا عبارت اسمي عام) : همدان
موضوع (اسم عام يا عبارت اسمي عام) : Hamadan
نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم ) : ‏توحیدی،شهین‏ ، مجری طرح
شهدوست،مریم ‏ ، همکار طرح
رده بندی پزشکی : W۱۶۹۰ ۱۳۹۵
محل و شماره بازیابی : 1
فيلد داده کد شده : سياست اطلاع رساني : ab
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)